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教师培训

教师培训心得(李文倩)
发布日期: 2017-12-07 浏览次数:

作为一名已经在教师这个工作岗位上工作了一年的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还缺乏正确的理论指导。通过这一次校岗前培训的学习,我的收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门大学问,是一门值得我用一生的精力去钻研的学问。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

首先,本次的培训让我最深有体会的是,我对教师这个职业有了全面的认识。

教师是文化的传递者。韩愈在《师说》里提到,“师者,所以传道授业解惑也”。从知识传递的角度来看,教书育人是教师的职业特点。作为一名文化课教师,尤其教授的是语文这门学科,我的任务就是在语文教学过程中对学生进行思想、政治、道德素质教育,给学生传授语文知识、训练语文能力、培养语文学习的良好方法和习惯等,开发学生智力、促进学生身心素质全面发展方面。这也就是语文中的传道、授业、解惑。   

教师是学生的榜样。学高为师,身正为范正是这个意思。我去年刚来学校时就直接被任命为班主任,这对于刚刚进入这个工作岗位并且第一次做班主任的我来说,是个特别大的挑战。经过这一年的工作以及这次的培训,我认识到,在我们中职校园的教育中,主要涉及的是对学生的育人工作。这里主要是指做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人就必须做好自身的典范作用。比如我们要求女生不要化妆、涂指甲油、攀比穿着,那么作为老师的我们也需要注意,在工作中不要过于注重穿着和打扮,也不要浓妆艳抹去课堂上课,当然这不是指我们就要不修边幅、邋邋遢遢,相反,我们更应该以身作则,告诉学生,即使不注重打扮我们也能朴素美。

教师是学生的父母。作为一名教师,一定要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。我们的学生有一部分是住校生,对于这些住校生,我们班主任更应该给予他们多一点关心。记得前段时间期中考试期间,我们班的一名学生早上突发高烧,我接到电话就直接从家里赶到学校,将她送到医院就诊,然后联系了她的父母,一直到学生家长来医院,我想才回到学校继续监考工作。经过这件事情,更让我觉得自己身上的担子和责任之重,学生在学校所能依赖的就是我们老师,我们应当担负起他们父母一样的角色。除此之外,在对学生进行要求的时候,我们不能一开始就强制安排他们该做什么、不该做什么,而是应当把一切的道理及后果都给学生说清楚。毕竟我们的学生都已经是十五六岁的青少年了,他们都处在有一定的行为认知的年龄,作为老师,我们要告知他们应去承担自己的选择所导致的后果,以此激励学生去完成他们该做的课业等。此外,对于每一位学生,不论他聪明还是愚笨、漂亮或是平凡、成绩优异还是吊车尾,作为老师,我们都应当对他们一视同仁。你的每一次目光、每一句话语、每一个动作都有可能是鼓励他们的源泉,所以千万不要忽略任何一位学生。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要,这也就需要我们更加关注学生个体。

教师还是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予他们及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。这也是解惑。作为一名班主任,我最常遇到的学生问题其实反而不是学习的问题,却恰恰是学生的心理问题。比如女同学之间闹矛盾、男生之间的冲突、男女生之间的交往等。我们的学校中,很大一部分学生的家庭其实都是多多少少存在一些问题的,比如父母离异、父亲或母亲去世、家庭不和谐、或父母是外来务工人员等,对待这些学生我们更应该保持耐心、多一点关心、多与父母联系携手帮助学生解决困惑。

所以,多了解学生、关心学生、引导学生,站在学生发展的角度对学生负责。这是一名成功的教师应该具备的。   

其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略。   在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些授课的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法。作为一名教师,尤其是语文教师,我们更应该时时学习、终身学习,将自己的专业知识补充至最完善,以备好给学生上任何一节课。通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。学生在课堂上不爱听课,那我们就改变自己的教学方法和策略,将课堂变得有意思、变得吸引学生。并且职业学校教师应该与时俱进,应走在学术的前沿,多利用最新的教学技术手段,将知识带到课堂,传授给学生,让他们在毕业后能很快的适应社会的发展。   

最后,本次的培训也让我对未来的工作充满信心。刚刚步入教师这个工作岗位的我们,对新的角色、新的生活、新的责任多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分了解我们这种心理,他们的讲话,从头到尾始终充满了对我们的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期的那种生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识、新问题、新环境的老师。   

经过这两个月的培训,虽然课程多、时间紧,研讨和交流的机会很少,但是我们也拓宽了知识面、提高了认识。

总之,此次培训使我对自己的职业有了全新的认识,对今后的教学工作多了教学方法和策略,对未来的工作增添了许多信心。我会继续提高自身素质,做一名合格的光荣的教师。 


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