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教师培训

景婕 新教师培训心得
发布日期: 2017-12-07 浏览次数:


转眼培训已接近尾声,而开班那一天的情形仿佛就在昨天。我们围坐在一起,看着彼此年轻稚嫩的面孔,这其中教龄最长的已经有两年多,教龄最短的比如我才刚刚加入浦口中专这个大家庭,对一切还感到陌生与迷茫。这样的培训对我来说犹如久旱逢甘霖,解了我的燃眉之急。

记忆拉回到第一天的开班典礼,由熊主任简单地介绍了本次培训的内容和他的职责,并且提出了对新教师在培训过程中的要求。接下来,金书记给我们讲授了如何提高教育教学能力,对于一个新教师而言,想要提高教育教学能力,必须做到以下三点:一、勤于学习。学习渠道多元,可以向书本学习,老教师学习,还可以自己上网从网络汲取新知识。二、勇于实践。在学习中成长,在成长中实践。三、善于反思。在每一节课结束后反思,参加教学大赛后反思等。尤校长也给新教师提出了三点建议,分别是严于律己、学有所感、在实践中反思。最后狄校长给我们讲授了教师职业道德与职业道德规范。让我们明白了身为一名教师,需要努力培养自己的职业道德义务认知水平,提升自己的教育事业意识水平,实现教育义务意识水平向教育良心的转变;对学生多一点实在少一点浮躁,多一点进取少一点自傲,多一点公正少一点偏见,多一点磨炼少一点享乐,多一点敬业少一点功利,多一点奉献少一点势利。要做到四“不”分别是不偏袒,不偏心,不感情用事,不任人唯亲。教师责任感要求我们把自己造就成一个真正意义上有高度责任感的人,帮助学生发展学习动机,创造有利于学生学习的情境,关注每一个学生的发展,努力开发每个学生的潜能,严格遵守规范,做新时期新教师的楷模,全面了解学生,正确评价学生,无私关爱学生,有效转换后进生,向学生学习,向同事学习,向书本学习,向社会学习。第二次的培训,熊主任给我们介绍了教科研的作用和如何做科研。第三次的培训,给我们普及了职业教育有关的知识和职业教育与普通教育的区别,目前职业教育发展状况还有教学管理规范等。张寿奎主任在第四次培训的时候给我们分析了学校的现状和作为一个新教师如何快速成长。我们应该对人生有一个合理的规划,比如精心准备一节课并且找人听课汲取意见,写一篇论文每天积累并且每十年出一本自己的教材,每一届学生都培养一个得力弟子。章静主任在培训过程中主要给我们介绍,如何做好班主任。这里面学问还挺多,首先,身为一名班主任要有责任心并且对班主任这一工作有兴趣。班主任的角色不仅仅是教书还是管理者,要有一个强大的内心,与学生建立良好的关系。与学生建立良好的关系,首先要取得学生的信任,学生信任班主任自然会倾诉心中所想,其次要提高自身师德修养,做好榜样;要有爱心和耐心,允许犯错并且从内心包容重复犯错的人,学会倾听与换位思考,最后要实行有效沟通。马继新主任给我们介绍了课堂教学,以数学为例,给我们讲授了如何上好一节课,首先课前要准备好,这个准备不仅仅是物质上的也要有心理上的,不仅仅是自己准备好,也要让学生准备好,这样学生上课的时候效率才会提高,上课过程中要突出重点与难点,并且与学生强调重点与难点,在讲授重难点知识点的时候利用多媒体与板书,增强课堂的趣味性,提高学生学习的兴趣。

培训已接近尾声,感谢各位老师给我们的授课与指导,在本次培训中,我学到了很多,提高了我的教育教学能力,学到教师职业道德与规范与职业教育的相关知识和与本学校有关的情况,这次培训让我快速成长,让我对如何上一节优秀的课和如何做一个优秀的班主任有了一个明确的方向。


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